職校學生計算機技術思維和思想的培養(yǎng)路徑探討
發(fā)布時間:2024-03-30 16:59
信息化時代的到來使得計算機技術學科成為熱門學科,也對學習該學科的學生提出了更高要求。在新時代背景下,職校學生應當具備計算機技術思維,能夠巧妙利用計算機技術解決各種各樣的現實難題。文章就職校學生計算機技術思維和思想培養(yǎng)過程中存在的問題進行闡述,結合現實教情探究培養(yǎng)學生計算機技術思維與思想的有效路徑。
【文章頁數】:1 頁
【文章目錄】:
一、職校學生計算機技術思維和思想培養(yǎng)過程中存在的問題
(一)教師缺乏啟發(fā)性教學方法
(二)培養(yǎng)思維的內容匱乏
二、職校學生計算機技術思維和思想的培養(yǎng)路徑探究
(一)采用比較教學法
(二)培養(yǎng)學生學習樂趣
(三)提升課堂教學效率
本文編號:3942662
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一、職校學生計算機技術思維和思想培養(yǎng)過程中存在的問題
(一)教師缺乏啟發(fā)性教學方法
(二)培養(yǎng)思維的內容匱乏
二、職校學生計算機技術思維和思想的培養(yǎng)路徑探究
(一)采用比較教學法
(二)培養(yǎng)學生學習樂趣
(三)提升課堂教學效率
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