隨著學(xué)業(yè)水平測試的推行和全面貫徹德育教育,中職學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量提升面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。本文從常規(guī)教學(xué)與專業(yè)個性化教學(xué)相結(jié)合方面、技能教學(xué)與德育人文教育相結(jié)合方面、信息化手段與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合方面進(jìn)行深入分析和探究。

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【文章目錄】：
1 引言
2 中職學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀
3 教學(xué)質(zhì)量提升途徑
4 教師團(tuán)隊建設(shè)
5 結(jié)束語



本文編號：3806650