巧用信息技術(shù),推動(dòng)課堂翻轉(zhuǎn)——中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)策略分析
發(fā)布時(shí)間:2021-08-25 18:30
隨著我國信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用到了各個(gè)行業(yè),有效提高了各個(gè)行業(yè)的運(yùn)行效率,建立了行業(yè)發(fā)展新模式。在教育行業(yè),由于信息化技術(shù)的融入,推動(dòng)了教育行業(yè)新模式的建立,實(shí)現(xiàn)了課堂翻轉(zhuǎn)。
【文章來源】:科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(29)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中存在的問題
1.1 傳統(tǒng)模式教學(xué)效果差
1.2 課堂知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用效果差
2 信息技術(shù)在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)應(yīng)用
2.1 利用網(wǎng)絡(luò)資料豐富教學(xué)內(nèi)容
2.2 利用多媒體資料開展形象教學(xué)
2.3 利用交流軟件實(shí)現(xiàn)師生溝通
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代信息技術(shù)背景下中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)[J]. 鄧蘭芳. 通訊世界. 2018(10)
[2]以信息化教學(xué)資源建設(shè)促進(jìn)中職計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)的探討[J]. 沈春根. 無線互聯(lián)科技. 2017(05)
[3]中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探析[J]. 劉興. 教育現(xiàn)代化. 2017(02)
本文編號(hào):3362631
【文章來源】:科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(29)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中存在的問題
1.1 傳統(tǒng)模式教學(xué)效果差
1.2 課堂知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用效果差
2 信息技術(shù)在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)應(yīng)用
2.1 利用網(wǎng)絡(luò)資料豐富教學(xué)內(nèi)容
2.2 利用多媒體資料開展形象教學(xué)
2.3 利用交流軟件實(shí)現(xiàn)師生溝通
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代信息技術(shù)背景下中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)[J]. 鄧蘭芳. 通訊世界. 2018(10)
[2]以信息化教學(xué)資源建設(shè)促進(jìn)中職計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)的探討[J]. 沈春根. 無線互聯(lián)科技. 2017(05)
[3]中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探析[J]. 劉興. 教育現(xiàn)代化. 2017(02)
本文編號(hào):3362631
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