本文分析了大學(xué)嵌入式單片機應(yīng)用教學(xué)的學(xué)習(xí)實踐情況和電子工藝實習(xí)的課程實施狀況,對嵌入式單片機應(yīng)用的實驗教學(xué)環(huán)節(jié)和電子工藝的教學(xué)內(nèi)容進行的改革與實踐,課程實踐中著重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力,從制作硬件外設(shè)開始到對外設(shè)的使用,了解參與產(chǎn)品設(shè)計的全過程,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的設(shè)計實踐的綜合能力。 

【文章來源】：科技風(fēng). 2020,(15)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、教具制作
    (一)電子時鐘電路板
    (二)密碼鎖電路板
二、教學(xué)實施過程
三、教學(xué)評價
四、結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]面向卓越人才培養(yǎng)的嵌入式系統(tǒng)教學(xué)改革[J]. 潘登,陳啟軍.  計算機教育. 2013(13)
[2]卓越工程師背景下的單片機課程教學(xué)改革和探索[J]. 謝光前.  電腦知識與技術(shù). 2012(11)



本文編號：3293126