隨著信息社會的不斷深化發(fā)展,計(jì)算機(jī)教學(xué)的前景正在不斷優(yōu)化,信息技術(shù)的教育教學(xué)工作蓬勃展開,教師們不斷探索先進(jìn)性的教育教學(xué)手段,豐富信息技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而提升信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量。將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與計(jì)算機(jī)教學(xué)相結(jié)合能夠轉(zhuǎn)變教師課堂教學(xué)局限性,更為重視學(xué)生計(jì)算機(jī)操控能力提升。在本文的論述中首先論述網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式與計(jì)算機(jī)教學(xué)相結(jié)合的局限,而后提出解決現(xiàn)階段教學(xué)問題的有效方式,旨在促進(jìn)我國計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,為計(jì)算機(jī)教育提供更具便捷性的方式。 

【文章來源】：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成人教育的教學(xué)模式研究[J]. 袁臣.  無線互聯(lián)科技. 2019(19)
[2]網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下的計(jì)算機(jī)教育教學(xué)改革探討[J]. 王鑫.  數(shù)碼世界. 2017(11)



本文編號：3256912