針對(duì)新工科背景下計(jì)算機(jī)類專業(yè)本科學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)和遇到的問(wèn)題,設(shè)計(jì)面向計(jì)算機(jī)類專業(yè)的"三層次多平臺(tái)支撐"的實(shí)習(xí)教學(xué)體系,提出"以課程實(shí)踐教學(xué)為基礎(chǔ),企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為核心,以競(jìng)賽創(chuàng)新教育為抓手"的計(jì)算機(jī)類專業(yè)本科人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)實(shí)踐模式,闡述實(shí)驗(yàn)教學(xué)、企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐能力培養(yǎng)思路及內(nèi)容,最后總結(jié)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)改革的特色及成效。 

【文章來(lái)源】：計(jì)算機(jī)教育. 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

三層次多平臺(tái)支撐的計(jì)算機(jī)類實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)體系

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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