智慧教育背景下新興教學(xué)方法研究
發(fā)布時間:2021-05-27 10:25
隨著社會時代的發(fā)展以及經(jīng)濟水平的提升,整個社會對計算機專業(yè)人才的需求也在逐步增大。在當(dāng)前的智慧教育背景下,傳統(tǒng)的高校計算機專業(yè)教學(xué)方法已難以適應(yīng)時代發(fā)展潮流與學(xué)生的切實需求,文章提出一種新的教學(xué)方法,以提高學(xué)生的計算機學(xué)習(xí)效率以及計算機基礎(chǔ)素養(yǎng)。
【文章來源】:無線互聯(lián)科技. 2020,17(08)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 智慧教育背景下計算機新興教學(xué)方法的重要作用
1.1 改變傳統(tǒng)教學(xué)模式中的教育關(guān)系
1.2 促進學(xué)生全方位發(fā)展
2 智慧教育背景下高校計算機新興教學(xué)方法
2.1 微課教學(xué)方法
2.2 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法
2.3 MOOC教學(xué)方法
2.4 多媒體教學(xué)方法
3 智慧教育對傳統(tǒng)教育范式的影響
4 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于Converse 3D的房屋管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J]. 路玲玲. 洛陽師范學(xué)院學(xué)報. 2020(02)
[2]建設(shè)工程造價指標(biāo)編制與查詢應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J]. 陳雪榮. 信息通信. 2019(11)
[3]智慧教育范式下:教師專業(yè)發(fā)展路徑探討[J]. 賀曉娟. 中小學(xué)電教. 2017(06)
[4]智慧教育:教育信息化的新境界[J]. 祝智庭,賀斌. 電化教育研究. 2012(12)
[5]基于“雙向融合”的“泛在學(xué)習(xí)”與教師角色研究[J]. 周文娟. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2012(11)
本文編號:3207399
【文章來源】:無線互聯(lián)科技. 2020,17(08)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 智慧教育背景下計算機新興教學(xué)方法的重要作用
1.1 改變傳統(tǒng)教學(xué)模式中的教育關(guān)系
1.2 促進學(xué)生全方位發(fā)展
2 智慧教育背景下高校計算機新興教學(xué)方法
2.1 微課教學(xué)方法
2.2 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法
2.3 MOOC教學(xué)方法
2.4 多媒體教學(xué)方法
3 智慧教育對傳統(tǒng)教育范式的影響
4 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于Converse 3D的房屋管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J]. 路玲玲. 洛陽師范學(xué)院學(xué)報. 2020(02)
[2]建設(shè)工程造價指標(biāo)編制與查詢應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J]. 陳雪榮. 信息通信. 2019(11)
[3]智慧教育范式下:教師專業(yè)發(fā)展路徑探討[J]. 賀曉娟. 中小學(xué)電教. 2017(06)
[4]智慧教育:教育信息化的新境界[J]. 祝智庭,賀斌. 電化教育研究. 2012(12)
[5]基于“雙向融合”的“泛在學(xué)習(xí)”與教師角色研究[J]. 周文娟. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2012(11)
本文編號:3207399
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