職業(yè)核心能力是高職院校學(xué)生核心競爭能力的重要構(gòu)成部分,高職院校計算機(jī)教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力為依據(jù),以生為本積極開展教學(xué)改革,以提高學(xué)生的計算機(jī)理論與實踐能力,為其綜合能力提升和未來職業(yè)發(fā)展提供良好的支持,促進(jìn)高職計算機(jī)教育目標(biāo)順利實現(xiàn)。文章先對職業(yè)核心能力進(jìn)行了概述,在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研究了基于學(xué)生職業(yè)核心能力培育的高職計算機(jī)教學(xué)改革策略,以供參考。 

【文章來源】：數(shù)字通信世界. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 職業(yè)核心能力概述
    1.1 概念與內(nèi)涵
    1.2 職業(yè)核心能力培育的意義
2 基于學(xué)生職業(yè)核心能力培育的高職計算機(jī)教學(xué)改革策略
    2.1 構(gòu)建職業(yè)核心能力的課程體系,滿足學(xué)生職業(yè)發(fā)展新需求
    2.2 實現(xiàn)教學(xué)手段多樣化,創(chuàng)新職業(yè)核心能力的培養(yǎng)模式
    2.3 以職業(yè)為導(dǎo)向強(qiáng)化實踐教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的校企合作平臺
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)生職業(yè)核心能力培育的高職計算機(jī)教改模式探索[J]. 劉艷.  智庫時代. 2019(33)



本文編號：3132420