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解讀中職計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)如何適應(yīng)就業(yè)形勢

發(fā)布時間:2021-03-31 18:57
  隨著社會的不斷發(fā)展,科技的力量也變得更加的強大,對于社會的方方面面都產(chǎn)生著巨大的影響,在這種形勢下,國家更重視教育教學(xué)工作的發(fā)展,特別是對于計算機專業(yè)更是非常的看重,計算機人才也成為社會非常需要的人才。不過,雖然國家和學(xué)校都非常的重視,可是計算機教育也有很多的問題在不斷的暴露出來,如今計算機教育可以說是非常尷尬的。所以說,中職計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)必須要對社會的就業(yè)需求、發(fā)展趨勢進行把握,要調(diào)整、創(chuàng)新教學(xué)方式,培養(yǎng)適合社會需要的計算機專業(yè)人才,這樣才能為學(xué)生以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 

【文章來源】:2020教育信息化與教育技術(shù)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會年會論文集(三)中國智慧工程研究會智能學(xué)習(xí)與創(chuàng)新研究工作委員會會議論文集

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
一、中職計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀
二、中職計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)適應(yīng)就業(yè)形勢的方式
    (一)教學(xué)方式的創(chuàng)新
    (二)組織專業(yè)的學(xué)術(shù)隊伍
    (三)整合教學(xué)內(nèi)容,課程教學(xué)要緊貼學(xué)生就業(yè)需求
    (四)構(gòu)建校企合作平臺
    (五)滲透創(chuàng)業(yè)思想
    (六)學(xué)生實習(xí)實踐活動的增加
結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]解讀中職計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)如何適應(yīng)就業(yè)形勢[J]. 謝滿紅.  課程教育研究. 2019(29)
[2]試論中職計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)如何適應(yīng)就業(yè)形勢[J]. 闞靜.  中國新通信. 2018(07)
[3]淺析中職計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)如何適應(yīng)就業(yè)形勢[J]. 韓建宏.  中國校外教育. 2017(13)



本文編號:3111918

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