基于AR技術的高職計算機基礎課程教學改革探索
發(fā)布時間:2021-03-23 03:10
AR技術是一種增強現實技術,現如今得到了廣泛的應用,將其應用在教育教學行業(yè)可以有效彌補傳統教學中存在的不足。因此,本文針對AR技術在高職計算機基礎課程教學中的應用展開分析,從AR教學平臺的實際作用入手,針對軟件平臺的部署方式展開全面的分析,確保平臺作用最大化。
【文章來源】:信息記錄材料. 2020,21(06)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 AR教育教學平臺的作用
3 AR教育教學平臺的構建方式
3.1 頭戴式AR教育教學平臺
3.2 手持式AR教育教學平臺
3.3 桌面式AR教育教學平臺
4 AR教育教學平臺的具體設計
5 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于大數據平臺的高職計算機基礎課混合式教學改革研究[J]. 莫新平. 計算機時代. 2019(11)
[2]基于翻轉課堂模式的高職計算機基礎教學改革研究[J]. 黃孌. 產業(yè)與科技論壇. 2018(23)
本文編號:3095017
【文章來源】:信息記錄材料. 2020,21(06)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 AR教育教學平臺的作用
3 AR教育教學平臺的構建方式
3.1 頭戴式AR教育教學平臺
3.2 手持式AR教育教學平臺
3.3 桌面式AR教育教學平臺
4 AR教育教學平臺的具體設計
5 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于大數據平臺的高職計算機基礎課混合式教學改革研究[J]. 莫新平. 計算機時代. 2019(11)
[2]基于翻轉課堂模式的高職計算機基礎教學改革研究[J]. 黃孌. 產業(yè)與科技論壇. 2018(23)
本文編號:3095017
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