圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)的總目標(biāo),本文從應(yīng)用能力培養(yǎng)、設(shè)計(jì)學(xué)校專業(yè)特色實(shí)驗(yàn)、參加創(chuàng)新競(jìng)賽等方面介紹了我們?cè)谝苿?dòng)嵌入式課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中采取的創(chuàng)新模式。通過這些措施的實(shí)施,有效地促進(jìn)了移動(dòng)嵌入式課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革,達(dá)到了以實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革促進(jìn)課程建設(shè)的目的,實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)。 

【文章來源】：內(nèi)江科技. 2020,41(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究對(duì)象及存在問題
    2.1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究對(duì)象
    2.2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在問題
3 實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式創(chuàng)新
    3.1 以應(yīng)用能力培養(yǎng)為中心
    3.2 結(jié)合學(xué)校特色，設(shè)計(jì)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)
    3.3 以競(jìng)賽為依托，助力實(shí)踐能力的培養(yǎng)
4 結(jié)語



本文編號(hào)：3061476