高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作中采用MOOC模式具有重要意義,有助于提升教學(xué)大眾化,有目的地實(shí)施教學(xué)工作,凸顯學(xué)生的主體地位,促使教學(xué)質(zhì)量的提升。因此,需要在基于MOOC環(huán)境的高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中構(gòu)建完善的教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)手段與方法,打破傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)教育工作模式局限,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)整體的教學(xué)工作效果,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。 

【文章來源】：當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、MOOC環(huán)境分析
二、MOOC環(huán)境下高校計(jì)算機(jī)教學(xué)模式構(gòu)建的重要意義
    1.有助于豐富優(yōu)質(zhì)課程資源
    2.有目的地開展教學(xué)工作
    3.有助于凸顯學(xué)生的主體地位
三、MOOC環(huán)境下高校計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的構(gòu)建措施
    1.完善課程體系
    2.完善課程的內(nèi)容
    3.開發(fā)高質(zhì)量的教學(xué)模式
四、結(jié)束語



本文編號：3053590