【摘要】： 近年來,隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,新的教學媒體不斷涌現(xiàn),在多媒體技術(shù)逐漸成熟的基礎(chǔ)上,教學技術(shù)領(lǐng)域又出現(xiàn)了一種新型教學媒體,它就是虛擬現(xiàn)實技術(shù)(Virtual Reality)。虛擬現(xiàn)實是通過多媒體技術(shù)與仿真技術(shù)相結(jié)合生成逼真的視、聽、觸覺一體化的虛擬環(huán)境,用戶以自然的方式對虛擬環(huán)境中的對象進行體驗和交互。目前,虛擬現(xiàn)實技術(shù)已廣泛應用于航空航天、醫(yī)學實習、建筑設(shè)計、軍事訓練、體育訓練、娛樂游戲等諸多領(lǐng)域。在國外,虛擬現(xiàn)實技術(shù)已應用于課堂教學。虛擬現(xiàn)實技術(shù)作為新的教學媒體,它的出現(xiàn)無疑將對教學產(chǎn)生深遠的影響。 本文作者分析了國內(nèi)外虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應用現(xiàn)狀,特別研究了其在教學實驗領(lǐng)域的應用,針對重慶大學的計算機硬件教學實驗平臺現(xiàn)存在的局限性,提出了本課題研究的必要性及意義,隨后以計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)為依據(jù),給出了該實驗平臺的計算機虛擬化解決方案。 通過對國內(nèi)外實現(xiàn)虛擬實驗室的幾項關(guān)鍵技術(shù)和軟件工具的分析比較,本文提出了一套全新的解決方案,采用MySQL數(shù)據(jù)庫和Visual C++技術(shù)相結(jié)合的方式。這種技術(shù)在簡單性、靈活性、面向?qū)ο蟆㈩愋桶踩�、虛擬儀器開發(fā)等方面比其他技術(shù)更具優(yōu)勢。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗室的設(shè)計原則和目標,本文對系統(tǒng)的功能、模塊、系統(tǒng)流程等進行了分析,以《計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)實驗教材》中的8254實驗為例,細致的剖析了構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗室的開發(fā)過程。著重闡述了整個軟件功能分析和結(jié)構(gòu)模塊設(shè)計,針對MySQL數(shù)據(jù)庫配置、畫線策略、視圖更新、儀表控件設(shè)計等關(guān)鍵部分進行了詳細的分析。實驗結(jié)果驗證了這套解決方案的可行性。該系統(tǒng)為使用者提供了高效、直觀的實驗環(huán)境,基本達到計算機硬件虛擬實驗平臺的要求,能滿足計算機硬件的實驗教學需求,具有廣闊的市場應用前景。最后,本文總結(jié)了開發(fā)過程中的重點和難點,展望了進一步的工作方向,即從數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、多用戶協(xié)作作業(yè)、界面美工等方面進行完善和改進。
【學位授予單位】：重慶大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：TP391.9;TP303
【圖文】：

圖 3.1 客戶機/服務器體系結(jié)構(gòu)圖Fig.3.1 Client / server architecture chartsC/S 結(jié)構(gòu)（Client/Server 結(jié)構(gòu)）是大家熟知的客戶機和服務器結(jié)構(gòu)。它是軟件系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)，通過它可以充分利用兩端硬件環(huán)境的優(yōu)勢，將任務合理分配到Client 端和 Server 端來實現(xiàn)，降低了系統(tǒng)的通訊開銷。目前大多數(shù)應用軟件系統(tǒng)都是 Client/Server 形式的兩層結(jié)構(gòu)，由于現(xiàn)在的軟件應用系統(tǒng)正在向分布式的 Web應用發(fā)展，Web 和 Client/Server 應用都可以進行同樣的業(yè)務處理，應用不同的模塊共享邏輯組件；因此，內(nèi)部的和外部的用戶都可以訪問新的和現(xiàn)有的應用系統(tǒng)，通過現(xiàn)有應用系統(tǒng)中的邏輯可以擴展出新的應用系統(tǒng)。這也就是目前應用系統(tǒng)的發(fā)展方向。C/S 又稱 Client/Server 或客戶/服務器模式。服務器通常采用高性能的 PC、工作站或大型機，并采用大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，如 ORACLE、SYBASE 或 SQL Server等�？蛻舳诵枰惭b專用的客戶端軟件。傳統(tǒng)的 C／S 體系結(jié)構(gòu)雖然采用的是開放

圖 3.2 虛擬實驗室功能圖Fig.3.2 Virtual Laboratory functional map。這是任何網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗室系統(tǒng)的核心功能。實驗目的原理、實驗內(nèi)容步驟、實驗操作和實。用戶可以根據(jù)自己的需要添加、修改和刪除平臺上設(shè)計屬于自己的實驗。用戶對虛擬儀器實驗室系統(tǒng)更具靈活性，更能適應當今實驗教。保存功能是指用戶在實驗結(jié)束后，可以將實后臨時有事離開，而實驗尚未結(jié)束，可將當前時，接著進行而無需從頭操作。。虛擬實驗室應該為用戶提供相互交流的工具

文本的形式來實現(xiàn)，而對一個大型的實驗，則完成。理。在遠程教育中，學生做完實驗后，能夠?qū)⒊蓪嶒灥那闆r進行記載，給出相應的反饋意見制。網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗室采取必要的措施和技術(shù)手中止合法訪問者的不當操作，維護系統(tǒng)軟、硬注冊、權(quán)限驗證技術(shù)等手段保證系統(tǒng)的安全性驗室，首先必須登錄，以核對用戶的使用權(quán)限入侵：另一方面可針對不同的用戶，賦予不同將自己創(chuàng)建的虛擬實驗上傳給數(shù)據(jù)庫，以充實無此權(quán)限。塊框圖機硬件虛擬實驗平臺設(shè)計原則，平臺的功能設(shè)計算機硬件虛擬實驗平臺

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 尤文堅;;彩電維修虛擬實驗平臺的初步研究[J];軟件導刊;2009年07期

相關(guān)碩士學位論文 前3條

1 鄭玉芳;電機拖動基礎(chǔ)虛擬實驗教學系統(tǒng)的研發(fā)[D];西安建筑科技大學;2011年

2 阮麗娜;基于Virtools的中學計算機硬件虛擬實驗的研究與設(shè)計[D];四川師范大學;2010年

3 翟勇軍;巖心圖像管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2012年

本文編號：2773128