發(fā)布時(shí)間：2020-03-30 07:44

【摘要】：本文對(duì)勝任特征及勝任特征模型的進(jìn)行了文獻(xiàn)分析,運(yùn)用行為事件訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、工作分析等方法收集資料,并且對(duì)收集的資料進(jìn)行分析和整理,總結(jié)出計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的關(guān)鍵勝任特征,建立了計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生勝任特征模型,并對(duì)他們的勝任特征水平現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。旨在提高計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和能力,提升企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)力和整體實(shí)力。具體進(jìn)行了如下3個(gè)研究： 研究1,運(yùn)用行為事件訪談法和開放式勝任特征詞匯問(wèn)卷法篩選出可以有效區(qū)分出優(yōu)秀計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生和一般的計(jì)算機(jī)大學(xué)生的勝任特征,并初步建立計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生勝任特征模型。 研究2,對(duì)研究一編制的《計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生勝任特征自評(píng)問(wèn)卷》的信度、效度、內(nèi)容、差異性等進(jìn)行多方面的檢驗(yàn),測(cè)驗(yàn)基本測(cè)量學(xué)指標(biāo)都達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),有很高的可信度和效度,可以應(yīng)用。驗(yàn)證計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生勝任特征模型,最終確定計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生勝任特征包括9個(gè)緯度,15個(gè)勝任特征：自信心、關(guān)注細(xì)節(jié)、成就導(dǎo)向、靈活性、知識(shí)更新、主動(dòng)性、信息搜尋、理解能力、邏輯推理能力、發(fā)散思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新能力、實(shí)踐操作、人際溝通、團(tuán)隊(duì)融合。 研究3,應(yīng)用《計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生勝任特征自評(píng)問(wèn)卷》對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的勝任特征進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果表明,計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的總體勝任特征水平良好,達(dá)到“基本符合”等級(jí)。不同性別的計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生勝任特征總體水平不存在顯著差異,年級(jí)是造成計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生勝任特征水平差異的主要因素。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：TP3-4;B849

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2607261