【摘要】：當(dāng)前大學(xué)計算機教育需要培養(yǎng)大學(xué)生的計算思維能力,在計算機課程中貫穿以問題為中心的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生以發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思路培養(yǎng)問題意識,從課堂講授、課外自主學(xué)習(xí)以及實驗訓(xùn)練入手,多種方式滲透和激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造能力,以加強學(xué)生計算思維的形成與培養(yǎng)。
[Abstract]:At present, the college computer education needs to cultivate the students' computational thinking ability, run through the problem-centered teaching mode in the computer course, guide the students to cultivate the problem consciousness by finding the problem, analyzing the problem, solving the problem. Starting with classroom teaching, extracurricular independent learning and experimental training, various ways of permeating and arousing students' divergent thinking and creative ability are introduced in order to strengthen the formation and cultivation of students' computational thinking.
【作者單位】： 中國石油大學(xué);
【基金】：山東省教學(xué)改革項目(編號:2012148) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金資助(編號:13CX02027A)
【分類號】：G642;TP3-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2368607