【摘要】：針對當(dāng)前高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》和《電子產(chǎn)品設(shè)計與制作》課程教學(xué)存在的諸多弊端,提出基于項目的多課程融合教學(xué)方案,并舉例闡述實施過程,為高職院校教師對課程教學(xué)和考核方式的改革提供參考。
[Abstract]:In view of the disadvantages existing in the teaching of "single Chip Microcomputer Application Technology" and "Electronic Product Design and manufacture" course in the major of applied electronic technology in higher vocational colleges, this paper puts forward a multi-course fusion teaching scheme based on project, and illustrates the implementation process with examples. It provides a reference for teachers in higher vocational colleges to reform the teaching and examination methods of courses.
【作者單位】： 漢江師范學(xué)院;
【基金】：基于項目的“聯(lián)合考核與課程融合”在電子類課程中的應(yīng)用研究“鄖陽師范高等�？茖W(xué)校教研項目”(編號:2015020)的研究成果
【分類號】：TP368.1-4;G712;TN02-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2181950