本文選題：反思性教學 + 計算機教學��； 參考：《電腦迷》2016年12期

【摘要】：正反思性教學是指在教學過程中要對教學活動、教學方法、教學效果進行總結(jié)、反思,旨在全面提高教學效果,了解在教學過程中出現(xiàn)的問題并且可以及時解決,提高學生的能力,讓學生教師共同進步。反思性教學是具有重要意義的,可以督促教師不斷改進教學課程,自身教學水平可以不斷提升,本文主要思考了反思性教學在中職計算機教學中的應用。引言反思就是對自己的所做的行動、決定進行重新思考的過程,是一種考察自己的能力。反思性教學是教師對自己的教學內(nèi)容、
[Abstract]:Positive reflective teaching is to sum up and reflect on teaching activities, teaching methods and teaching effects in the process of teaching, in order to improve the teaching effect in an all-round way, to understand the problems that appear in the teaching process and to solve them in time. Improve students' ability and let students' teachers make common progress. Reflective teaching is of great significance, it can urge teachers to improve the teaching curriculum and improve their own teaching level. This paper mainly considers the application of reflective teaching in computer teaching in secondary vocational schools. Preface introspection is the process of rethinking one's own actions, deciding to rethink, and examining one's own ability. Reflective teaching is a teacher's own teaching content,
【作者單位】： 河南省經(jīng)濟管理學校信息工程系;
【分類號】：G712;TP3-4

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本文編號：1970071