專業(yè)美術(shù)院校與綜合院校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育比較研究
本文選題:專業(yè)院校 切入點(diǎn):美術(shù)院校 出處:《美術(shù)教育研究》2016年21期
【摘要】:文章通過探討綜合院校與專業(yè)美術(shù)院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的課程定位、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)等多個(gè)層面的異同點(diǎn),分析了不同類型院校的計(jì)算機(jī)課程教育需求,重點(diǎn)從不同專業(yè)需求出發(fā),提出了具有專業(yè)美術(shù)院校特色的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革思路,以期對(duì)發(fā)展專業(yè)美術(shù)院校的信息技術(shù)水平有所助益。
[Abstract]:This paper analyzes the needs of computer course education in different types of colleges and universities by discussing the similarities and differences in the course orientation, training objectives, teaching tasks, and so on, of computer basic education between comprehensive colleges and specialized art colleges. Based on the needs of different specialties, this paper puts forward the idea of the reform of computer basic courses with the characteristics of specialized fine arts colleges, which is expected to be helpful to the development of the level of information technology in specialized art colleges and universities.
【作者單位】: 湖北美術(shù)學(xué)院;
【基金】:湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2014B145)
【分類號(hào)】:G642;TP3-4
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,本文編號(hào):1670689
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