合作學(xué)習(xí)和探究式教學(xué)在高校“計算機文化基
本文關(guān)鍵詞: 計算機文化基礎(chǔ) 實踐教學(xué) 合作學(xué)習(xí) 探究式教學(xué) 出處:《大理大學(xué)學(xué)報》2016年12期 論文類型:期刊論文
【摘要】:結(jié)合目前高校"計算機文化基礎(chǔ)"實踐課程的特點及面臨的問題,重點闡述了合作學(xué)習(xí)和探究式教學(xué)在"計算機文化基礎(chǔ)"實踐教學(xué)中的應(yīng)用。從而能夠深化"計算機文化基礎(chǔ)"實踐課的教育教學(xué)改革,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,達到較好的教學(xué)效果。
[Abstract]:Combined with the characteristics and problems of the practical course of "computer Culture Foundation" in colleges and universities at present, The application of cooperative learning and inquiry teaching in the practical teaching of "computer culture foundation" is expounded, which can deepen the educational and teaching reform of the practical course of "computer culture foundation", and improve the students' ability of independent learning and innovation. To achieve better teaching results.
【作者單位】: 大理大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院;
【分類號】:TP3-4;G642
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,本文編號:1553707
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