發(fā)布時間：2017-12-19 17:16

  本文關鍵詞：分組協(xié)作式學習在中職計算機教學中的應用分析　出處：《時代教育》2012年18期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 素質教育創(chuàng)新 分組協(xié)作 中職計算機教學 應用分析

【摘要】：隨著社會建設和經濟建設的完善,我國全日制教育體系也實現(xiàn)了不斷完善的目的。在新的時代發(fā)展局勢面前,素質教育的落實貫徹更具時代挑戰(zhàn)性。本文以中職計算機教育為例,進行了素質教育創(chuàng)新分組協(xié)作教學方面的探究,并對分組協(xié)作教學在我國中職院校中的意義,以及實施方法等問題進行了深刻的闡述。這為我國未來中職教育計算機教學的發(fā)展提供了寶貴的參考建議。
【作者單位】： 江蘇省徐州市睢寧縣中等專業(yè)學校;
【分類號】：TP3-4;G712
【正文快照】： 人類在發(fā)展過程中,通過對客觀事物的不斷探索,實現(xiàn)了人類文明的不斷發(fā)展。在人類探索客觀事物的過程中,人們通過協(xié)作實現(xiàn)了人類關系的最終切合,慢慢實現(xiàn)了交際網絡構建的目的。當今時代人類文明程度高度完善,社會生活對個人的社交能力、協(xié)作能力等都有了更高要求。所以培養(yǎng)學

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前2條

1 時貴英;劉華鎣;李瑞芳;;分組協(xié)作教學模式在程序設計課程中的應用[J];長江大學學報(自然科學版)理工卷;2010年03期

2 王慧明;;“分層、分組”教學法在計算機基礎課教學中的應用[J];遼寧高職學報;2008年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據庫 前1條

1 王艷娟;崔維;馬靜宇;周興強;趙彤;;全實驗室授課教學模式的分析與思考[A];全國數(shù)字媒體技術專業(yè)建設與人才培養(yǎng)研討會論文集[C];2011年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 俞銀花;;中職計算機教學中分組協(xié)作式學習的應用[J];才智;2011年35期

2 徐兵;;大學計算機基礎課程分類教學實踐[J];計算機時代;2011年11期

3 黃剛;喬淑云;;“分層、分組、互動”教學法在非計算機專業(yè)VB教學中的應用[J];計算機教育;2011年23期

4 馮敬益;;分組協(xié)作式學習在中職計算機教學中的應用[J];中國教育信息化;2010年12期

5 高艷云;;中職非計算機專業(yè)《計算機應用基礎》教學方法初探[J];考試周刊;2010年47期

6 薛元峰;;新課標下小學信息技術分層教學的探索及實踐[J];新課程(教育學術);2011年12期

7 賴復響;;分組協(xié)作式學習在中職計算機教學中的應用研究[J];新課程(教育學術);2012年02期

8 夏紅軍;;新課標下小學信息技術分層教學的實踐與探究[J];新課程研究(下旬刊);2010年01期

9 劉建明;;淺談優(yōu)化化纖紡織技能教學培訓[J];新課程(教研);2011年12期

10 邵慶龍;葛李;;高職高專工學結合分組分層教學法探討[J];職業(yè)技術教育;2009年29期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前9條

1 劉華鎣;衣治安;盧愛平;;程序設計課程的改革與實踐[J];長江大學學報(自然科學版)理工卷;2010年01期

2 王星舉;;論實踐性教學方法在我國法學教育中的組織與運用[J];法制與社會;2010年01期

3 張耀榮;何金花;;高職高專思想政治理論課實踐教學的組織與實施[J];桂林航天工業(yè)高等專科學校學報;2008年02期

4 蔣玲玲;;協(xié)作學習初探[J];甘肅農業(yè);2006年05期

5 王宇清;呂君;;采用“六步教學法”進行教學組織的探索與實踐[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2008年26期

6 王曉江;祝西瑩;韓偉;;實踐教學的組織管理與提高教學質量探析[J];教育與職業(yè);2006年02期

7 王紅軍;遲津愉;石飛;;高職計算機課程分層次教學的探討[J];遼寧高職學報;2007年07期

8 趙健;從學習創(chuàng)新到教學組織創(chuàng)新——試論學習共同體研究的理論背景、分析框架與教學實踐[J];教育發(fā)展研究;2004年Z1期

9 趙建華;李克東;;協(xié)作學習及其協(xié)作學習模式[J];中國電化教育;2000年10期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 戚勝林;;中職計算機教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探[J];中等職業(yè)教育;2009年06期

2 劉瑩;;中職計算機教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];時代教育(教育教學版);2009年Z1期

3 黃枝春;;“任務驅動”在中職計算機教學中的運用[J];考試周刊;2010年12期

4 周繼昌;;中職計算機教學中的創(chuàng)新教育探析[J];考試周刊;2010年45期

5 劉梅;;探微“任務驅動”在中職計算機教學中的應用[J];科教新報(教育科研);2010年18期

6 韓云鳳;;分組協(xié)作式學習在中職計算機教學中的應用分析[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2011年22期

7 曾巖;;項目教學在中職計算機專業(yè)課中的應用[J];考試周刊;2010年21期

8 常非;;項目教學在中職計算機教學中的應用[J];新課程學習(中);2011年02期

9 楊海軍;;開展中職計算機專業(yè)第二課堂教學初探[J];中等職業(yè)教育;2009年10期

10 陳立志;;生本教育理念下中職計算機專業(yè)學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];新課程研究(下旬刊);2011年05期

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前2條

1 劉杰;主題式學習在中職計算機專業(yè)課程教學中的應用[D];山東師范大學;2008年

2 楊爽;認知無線電協(xié)作頻譜感知技術的分析與仿真[D];華中師范大學;2011年

，

本文編號：1308765