本文關鍵詞：目標教學法應用于計算機操作教學實踐分析

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【摘要】：隨著現(xiàn)階段我國社會的進步腳步不斷加快,我國的科學技術也得到了極大的發(fā)展和進步,在這個過程中,計算機技術得到了全面的發(fā)展。尤其是近年來目標教學法應用在計算機操作教學的過程中,我國在計算機教育的過程中更是取得了很明顯的進步和實際操作能力的提升。接下來本文就針對現(xiàn)階段目標教學法在計算機操作教學實踐中的應用進行相應的研究和分析,希望能夠對學生操作能力的提升起到更大的幫助作用,并且對計算機操作教學的水平和質量起到更大的促進作用。
【作者單位】： 吉林工業(yè)經濟學校;
【分類號】：G642;TP3-4
【正文快照】： 教育現(xiàn)代化·2016年11月第35期67在信息時代的發(fā)展背景下,計算機現(xiàn)在已經成為我們生活中不可缺少的一個重要的部分和組成環(huán)節(jié)了,并且計算機的誕生也對我們的生活帶來了十分重要的幫助和影響�，F(xiàn)階段我國大部分企業(yè)在進行管理的過程中都離不開計算機操作,因此企業(yè)中對計算機實，

本文編號：1257107