本文關(guān)鍵詞：基于任務(wù)驅(qū)動式的課程教學(xué)模式革新

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【摘要】：本文結(jié)合"計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)"的課程特點和教學(xué)實踐,提出了任務(wù)驅(qū)動式的教學(xué)改革模式,并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法和考核方式等多個方面提出了改進措施。教學(xué)效果證明,該教學(xué)模式既可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和參與度,又可以對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起到促進作用。
【作者單位】： 軍械工程學(xué)院信息工程系;
【分類號】：TP303-4;G642
【正文快照】： 0引言“計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)”課程是我院直通車專業(yè)科學(xué)文化必修課,該課程涉及知識點較多,既包含硬件知識又包含軟件知識,同時工程實踐性又較強[1]。隨著課程改革,該課程教學(xué)時數(shù)大幅精簡,目前僅有30學(xué)時講授,10學(xué)時實驗。在以往的授課中,學(xué)生普遍認為該課程概念抽象,難以理解

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本文編號：1229163