本文關(guān)鍵詞：“微”時(shí)代善用微課程——淺談微課在中職計(jì)算機(jī)《操作基礎(chǔ)》課程中的運(yùn)用

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【摘要】：在智能手機(jī)普及,微信、微博盛行的微時(shí)代,微課的悄然興起給職業(yè)教育的教學(xué)開展拓寬了一條新的思路,本文通過對微課的特點(diǎn)及分類的研究、微課教學(xué)的設(shè)計(jì)分析、微課視頻的制作方法等方面進(jìn)行探索,結(jié)合中職計(jì)算機(jī)《操作基礎(chǔ)》這門課程的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行了微課教學(xué)在中職計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用研究。
【作者單位】： 宿州工業(yè)學(xué)校;
【分類號】：TP3-4;G712
【正文快照】： 智能手機(jī)的普及讓微博、微信、微電影大量涌入我們的生活,“微”時(shí)代悄然來臨。近年來,微課逐漸在我國興起,所謂“微”課,指的是教學(xué)時(shí)間短,教學(xué)任務(wù)單一,集教師講授、示范、課件展示等為一體的微型視頻課。短小精悍的微課正符合中職生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、注意力難以長時(shí)間集中的心理

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1 阿杰;;嘟嘟龍布告欄[J];少年電腦世界;2002年12期

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王江 關(guān)振濤;戰(zhàn)士任教員 常委當(dāng)學(xué)生[N];人民武警;2008年

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本文編號：1224796