本文關(guān)鍵詞：計算機專業(yè)數(shù)字邏輯實驗教學(xué)探索

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【摘要】：數(shù)字邏輯在計算機專業(yè)的課程體系中占據(jù)著重要的基礎(chǔ)地位,是一門實踐性很強的課程。課程的教學(xué)和實驗有著計算機專業(yè)的特點。國內(nèi)各高校在課程教學(xué)和實驗的具體實施過程中采用了不同的思路和方式。文章結(jié)合了課程需要和創(chuàng)新性需求,介紹了清華大學(xué)計算機系實驗教學(xué)中的一些具體實施方法和探索,為課程提供了一些建設(shè)性的建議。
【作者單位】： 清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)字邏輯 實踐教學(xué) 課程體系 實驗創(chuàng)新
【分類號】：TP3-4;G642
【正文快照】： 數(shù)字邏輯課程是電子信息類專業(yè)的基礎(chǔ)必修課,是各個專業(yè)的入門硬件課程,在課程體系中起著支撐作用。數(shù)字邏輯課程的主要內(nèi)容是數(shù)字邏輯電路的分析與設(shè)計,分為組合邏輯和時序邏輯兩個主要部分[1]。由于課程的主要理論知識都是在硬件電路的基礎(chǔ)上進(jìn)行講解的,因此數(shù)字邏輯課程實

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