科研訓練嵌入化學實驗教學的探索與實踐
發(fā)布時間:2024-12-11 23:18
實驗教學是高等學;瘜W專業(yè)本科培養(yǎng)計劃的重要環(huán)節(jié)。在保障人員、資金、場所的前提下,從優(yōu)化實驗體系、更新實驗項目、強化實驗討論、創(chuàng)新開放實驗、培育第二課堂、充實畢業(yè)論文、改進考核激勵機制等方面將科研訓練嵌入本科化學實驗教學體系,構建教學與科研融合的人才培養(yǎng)新模式。實踐證明,科研訓練嵌入化學實驗不僅有效提高了學生的科研創(chuàng)新能力,而且對高校"雙一流"建設意義重大。
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本文編號:4016442
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圖1 化學實驗教學體系
本科化學實驗項目分為三類:驗證性實驗、綜合性設計性實驗、研究性實驗。驗證性實驗是訓練學生掌握基本實驗方法、實驗技能、常規(guī)儀器設備操作的實驗;綜合性設計性實驗是訓練學生綜合運用理論知識設計操作實驗;研究性實驗是引導學生自主探索、研究、分析的實驗,F(xiàn)有實驗項目存在的問題:(1)實驗項....
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