在有機(jī)化學(xué)與實(shí)驗(yàn)在線課程中,采用課前、課后開(kāi)放式或半開(kāi)放式小測(cè)練,在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上探索以練促學(xué)的"雙練教學(xué)"模式。通過(guò)"雙練教學(xué)",學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、自信與積極性得到了改善和提高。同時(shí),教師通過(guò)在線學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)分析、問(wèn)卷和互動(dòng)反饋,及時(shí)了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,在線上教學(xué)中取得了良好的效果。

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【文章目錄】：
1 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的選用
2 線上“雙練教學(xué)”模式的應(yīng)用與探索
    2.1“雙練教學(xué)”模式
    2.2 準(zhǔn)“雙練教學(xué)”模式的實(shí)施
    2.3“雙練教學(xué)”模式的實(shí)施
    2.4 線上“雙練教學(xué)”模式實(shí)施評(píng)估
3 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4012270