發(fā)布時間：2024-03-01 03:10

　　受新冠肺炎疫情的影響,高校開學(xué)延期。為響應(yīng)教育部"停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期"的號召,普通高校教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺,全面建設(shè)在線課程、開展在線教學(xué)工作勢在必行。如何保證教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果是在線課程建設(shè)面臨的最大挑戰(zhàn)。本論文以有機(jī)化學(xué)課程為例,從課程思政、教學(xué)組織、教學(xué)過程及教學(xué)感想等方面,介紹工科有機(jī)化學(xué)在線課程建設(shè)的初步探索。

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【文章目錄】：
1 課程思政
2 教學(xué)組織
3 教學(xué)過程
    3.1 課前預(yù)習(xí)
    3.2 課堂活動
    3.3 課后提升
4 教學(xué)感想



本文編號：3915345