發(fā)布時(shí)間：2021-11-13 06:12

　　在國(guó)家大力推進(jìn)新工科建設(shè)的背景下,地方院校工科類專業(yè)有機(jī)化學(xué)的教學(xué)缺乏應(yīng)用型特色,出現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求相脫節(jié),甚至面臨供不對(duì)求的尷尬局面,有機(jī)化學(xué)教學(xué)十分有必要推陳出新,探索適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展理念的教學(xué)方法方式本文結(jié)合應(yīng)用型地方本校教學(xué)實(shí)踐與反思從有機(jī)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容合理化、實(shí)驗(yàn)過(guò)程綠色化、考核方式最優(yōu)化三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的論述。 

【文章來(lái)源】：廣州化工. 2020,48(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 教學(xué)內(nèi)容的合理化
2 實(shí)驗(yàn)過(guò)程的綠色化
3 考核方式的最優(yōu)化
4 結(jié) 語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新工科背景下新能源材料與器件專業(yè)有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革探索[J]. 王強(qiáng).  大學(xué)化學(xué). 2019(07)
[2]淺談高校有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革[J]. 及方華,蔣光彬.  教育教學(xué)論壇. 2019(30)
[3]基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程改革研究與實(shí)踐[J]. 張強(qiáng),薛璐瑤,史娟,孫志鋒,郭豫梅.  廣東化工. 2019(03)
[4]有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化教學(xué)改革與探索[J]. 楊芳,紀(jì)克攻.  廣東化工. 2018(14)
[5]面向行業(yè)的地方高校人才培養(yǎng)模式改革研究[J]. 程光文,龔園.  中國(guó)大學(xué)教學(xué). 2015(11)
[6]應(yīng)用型:地方高校人才培養(yǎng)的必然選擇[J]. 徐同文,房�？�.  高等教育研究. 2012(06)



本文編號(hào)：3492483