在高校教學(xué)中,實(shí)踐教學(xué)對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)踐的能力具有重要作用。實(shí)踐教學(xué)和政府、企業(yè)、社會(huì)的支持是密不可分的,尋求有效的對(duì)策,積極實(shí)施實(shí)踐教學(xué),才能有效提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。文章在分析河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院新能源應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從"政產(chǎn)學(xué)研用"五個(gè)角度出發(fā),以政策為指導(dǎo),產(chǎn)業(yè)應(yīng)用為主導(dǎo),學(xué)校為主體,結(jié)合科研院所的協(xié)作和用人單位的反饋,構(gòu)筑實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、河南省人才需求及新能源應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀
    （一）河南省人才需求情況
    （二）新能源應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀
二、“政產(chǎn)學(xué)研用”創(chuàng)新模式
    （一）政府牽頭，探索學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的合作新模式
    （二）探索校企合作模式，解決雙方發(fā)展難題
    （三）探索師生共同學(xué)習(xí)模式
    （四）把科研問題融入學(xué)校，實(shí)現(xiàn)高校推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的途徑
    （五）探索建立用戶反饋機(jī)制
三、取得的成果及推廣成效
    （一）打造“雙師型”教師隊(duì)伍
    （二）發(fā)展開拓校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
    （三）參加產(chǎn)業(yè)展會(huì)、走訪實(shí)習(xí)企業(yè)，了解用戶需求
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]推進(jìn)科研單位數(shù)據(jù)治理體系構(gòu)建的思考和建議[J]. 李斌,閆華,孫曉冬,褚農(nóng)農(nóng).  農(nóng)業(yè)科技管理. 2020(02)
[2]基于用戶參與的科研院所機(jī)構(gòu)知識(shí)庫建設(shè)模式研究[J]. 任妮,荀廣連,戴秀,郭婷,程金花,陸學(xué)文.  農(nóng)業(yè)科技管理. 2020(02)
[3]“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新下應(yīng)用型人才培養(yǎng)策略[J]. 陳萌.  合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2017(17)

碩士論文
[1]我國(guó)高校創(chuàng)新效率及其影響因素分析[D]. 劉書奇.山西大學(xué) 2019
[2]“卓越院校”建設(shè)背景下高職教師科研動(dòng)力激勵(lì)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D]. 關(guān)良.湖南師范大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3693747