隨著科技持續(xù)高速發(fā)展,高等教育對人才培養(yǎng)和技術進步的推動作用越來越明顯,"新工科"建設對于地方高校工程技術人才的培養(yǎng)作用越來越重要。以河北北方學院新能源科學與工程專業(yè)為例,從更新培養(yǎng)目標理念、優(yōu)化新工科專業(yè)課程體系、構建協同育人機制和融合專業(yè)發(fā)展方向等方面對專業(yè)人才培養(yǎng)路徑進行了探索與實踐,達到了凝練專業(yè)特色、提高地方高校"新工科"人才培養(yǎng)質量和為未來經濟發(fā)展提供人才支撐的目的,也為其他地方高校"新工科"人才培養(yǎng)提供了參考和借鑒。 

【文章來源】：河北北方學院學報(社會科學版). 2020,36(05)

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
一、“新工科”視角下地方高校的專業(yè)人才培養(yǎng)目標
    (一)突出地方優(yōu)勢,凸顯區(qū)域特色
    (二)牢固樹立高等工程教育新理念
    (三)構建新型知識體系
二、“新工科”視角下地方高校的專業(yè)人才培養(yǎng)路徑實踐
    (一)整合專業(yè)方向
    (二)優(yōu)化新工科專業(yè)結構與課程體系
        1.強化工程思維與綜合能力培養(yǎng)的“模塊化”
        2.專業(yè)課程模塊“單元化”
        3.課程體系反映學科前沿與技術進步和行業(yè)標準與企業(yè)需要
        4.健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系
    (三)構建“政產學研用”的協同育人機制
三、“新工科”視角下地方高校的專業(yè)人才的培養(yǎng)成效


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3598344