把教學(xué)和科研緊密地結(jié)合起來(lái),形成教學(xué)帶動(dòng)科研、科研反哺教學(xué)的良性互動(dòng)關(guān)系,是普通髙等本科院校教學(xué)立校、科技興校發(fā)展的一條共識(shí)。能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)過(guò)程中,教學(xué)和科研之間的關(guān)系將直接影響到專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,也直接決定了高校的辦學(xué)水平。本文小結(jié)能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的科研與教學(xué)相結(jié)合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展如何促進(jìn)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。 

【文章來(lái)源】：廣州化工. 2020,48(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 科研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合得益于科研團(tuán)隊(duì)先進(jìn)的硬件資源
2 科研與教學(xué)結(jié)合有利于師資質(zhì)量持續(xù)發(fā)展
    2.1 科研有助于教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師的教學(xué)水平能力提高
    2.2 科研有助于教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師的學(xué)術(shù)水平能力提高
3 科研與教學(xué)結(jié)合有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成果的持續(xù)提高
    3.1 ABET 專業(yè)認(rèn)證規(guī)定的七個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果
    3.2 科研與教學(xué)結(jié)合促進(jìn)學(xué)習(xí)成果之一:應(yīng)用工程、科學(xué)和數(shù)學(xué)原理,解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力的提高
    3.3 科研與教學(xué)結(jié)合促進(jìn)學(xué)習(xí)成果之二:開(kāi)發(fā)和操作合適的實(shí)驗(yàn),分析和解釋數(shù)據(jù),運(yùn)用工程判斷得出結(jié)論的能力
4 科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展促進(jìn)能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3400469