本文以組織外部情境和內(nèi)部能力基礎(chǔ)為主要切入視角,以如何實施開放式創(chuàng)新為問題導(dǎo)向,選擇華為、海爾、寶潔進行跨案例研究,將吸收能力作為重要的參與變量,試圖探索創(chuàng)新情境與開放式創(chuàng)新的共演路徑。研究發(fā)現(xiàn):①開放式創(chuàng)新路徑隨創(chuàng)新情境的動態(tài)變化呈現(xiàn)內(nèi)部依賴—主導(dǎo)參與—社群共創(chuàng)的演化規(guī)律;②開放式創(chuàng)新模式與創(chuàng)新情境有高度匹配性;③開放式創(chuàng)新開放方向可能的影響因素是行業(yè)屬性、技術(shù)生命周期及企業(yè)文化;④吸收能力既是開放式創(chuàng)新實施的前提也是開放式創(chuàng)新的目標(biāo),吸收能力的演化對開放式創(chuàng)新的變遷起到了推動作用,與創(chuàng)新情境構(gòu)成三者的共演模型。

【文章頁數(shù)】：11 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 文獻綜述
    1.1 開放式創(chuàng)新
    1.2 內(nèi)外部情境與開放式創(chuàng)新
2 研究設(shè)計
    2.1 研究方法
    2.2 案例企業(yè)選取依據(jù)及其概況
    2.3 吸收能力與開放式創(chuàng)新數(shù)據(jù)收集
        (1)半結(jié)構(gòu)化訪談:
        (2)田野調(diào)查:
        (3)二手資料:
    2.4 案例企業(yè)的階段劃分
3 案例分析
    3.1 華為開放式創(chuàng)新動態(tài)演化分析
        (1)內(nèi)部依賴—雙向型發(fā)展階段 (1997—2003年)。
        (2)主導(dǎo)參與—雙向型發(fā)展階段 (2003—2015年)。
        (3)社群共創(chuàng)—雙向型發(fā)展階段 (2015年至今)。
    3.2 海爾開放式創(chuàng)新分析
        (1)內(nèi)部依賴—內(nèi)向型發(fā)展階段 (2009—2014年)。
        (2)主導(dǎo)參與—內(nèi)向型發(fā)展階段 (2014—2015年)。
        (3)主導(dǎo)參與—雙向型發(fā)展階段 (2015—2017年)。
        (4)社群共創(chuàng)—雙向型發(fā)展階段 (2017年至今)。
    3.3 寶潔開放式創(chuàng)新分析
        (1)內(nèi)部依賴—內(nèi)向型發(fā)展階段 (2000—2007年)。
        (2)主導(dǎo)參與—雙向型發(fā)展階段 (2007—2011年)。
4 案例討論
    4.1 創(chuàng)新情境、吸收能力與開放式創(chuàng)新的共性共演分析
        (1)內(nèi)部依賴—內(nèi)向型開放式創(chuàng)新。
        (2)主導(dǎo)參與—雙向型開放式創(chuàng)新。
        (3)社群共創(chuàng)—雙向型開放式創(chuàng)新。
    4.2 創(chuàng)新情境、吸收能力與開放式創(chuàng)新演化的差異性
        (1)內(nèi)部依賴—雙向型開放式創(chuàng)新。
        (2)主導(dǎo)參與—內(nèi)向型開放式創(chuàng)新。
    4.3 寶潔開放式創(chuàng)新實施中的主要問題
5 研究發(fā)現(xiàn)與啟示
    5.1 研究發(fā)現(xiàn)
    5.2 管理啟示



本文編號：4049685