隨著鋰離子動力電池在各領(lǐng)域的應(yīng)用越來越多,保證鋰電池的安全和增加電池組的續(xù)航里程成為當(dāng)前鋰電池技術(shù)的研究熱點(diǎn)。當(dāng)前研究者們將均衡技術(shù)研究的重心放在了均衡算法與均衡拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)兩個(gè)方面,有關(guān)均衡指標(biāo)的針對性研究較少,而均衡指標(biāo)作為評價(jià)電池組不一致性程度的狀態(tài)參數(shù),其合理選擇將直接影響均衡速度和均衡效果,因此該指標(biāo)的合理選擇對均衡技術(shù)發(fā)展極其重要。傳統(tǒng)均衡指標(biāo)研究都是從均衡指標(biāo)本身的特性出發(fā),忽略了工況對于均衡指標(biāo)性能的影響,因此本文深入分析不同工況下各均衡指標(biāo)特性,提出不同工況下均衡指標(biāo)的應(yīng)用策略,為均衡指標(biāo)的合理選擇提供參考。本文的研究內(nèi)容主要包括以下四點(diǎn):(1)從鋰電池的生產(chǎn)、存儲以及后期使用三個(gè)方面簡要分析了動力電池組不一致性的產(chǎn)生原因以及加劇電池組不一致性的影響因素,設(shè)計(jì)了恒流充放電特性實(shí)驗(yàn)和變電流模擬工況實(shí)驗(yàn)對工作電壓、開路電壓、荷電狀態(tài)等電池狀態(tài)參數(shù)進(jìn)行不一致性分析。(2)分析各均衡指標(biāo)在不同工況下的變化特性及穩(wěn)定性。結(jié)合鋰電池組不一致性表現(xiàn)形式及各均衡指標(biāo)表征單體電池性能差異的效果,提出不同工況下均衡指標(biāo)的應(yīng)用策略。(3)由于SOC(State of Charge,SOC)與開...

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景及意義
    1.2 動力電池發(fā)展及應(yīng)用
    1.3 均衡技術(shù)研究現(xiàn)狀
        1.3.1 均衡算法研究現(xiàn)狀
        1.3.2 均衡拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)研究現(xiàn)狀
    1.4 課題研究內(nèi)容及意義
第二章 電池組不一致性分析
    2.1 電池組不一致性的產(chǎn)生原因
    2.2 電池組不一致性的表現(xiàn)形式
        2.2.1 鋰電池性能測試系統(tǒng)
        2.2.2 工作電壓的不一致
        2.2.3 開路電壓的不一致
        2.2.4 SOC的不一致
    2.3 本章小結(jié)
第三章 不同工況下均衡指標(biāo)特性分析
    3.1均衡指標(biāo)特性實(shí)驗(yàn)
        3.1.1 恒流充電工況下均衡指標(biāo)特性分析
        3.1.2 恒流放電工況下均衡指標(biāo)特性分析
        3.1.3 變電流工況下均衡指標(biāo)特性分析
    3.2 均衡指標(biāo)應(yīng)用策略的提出
    3.3 本章小結(jié)
第四章 荷電狀態(tài)估計(jì)及開路電壓估算
    4.1 荷電狀態(tài)估計(jì)
        4.1.1 電池模型的建立
        4.1.2 電池模型參數(shù)辨識
        4.1.3 電池模型驗(yàn)證
        4.1.4 無跡卡爾曼濾波算法
        4.1.5 基于UKF單體電池SOC估算
    4.2 開路電壓在線估算
    4.3 本章小結(jié)
第五章 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證與分析
    5.1 實(shí)驗(yàn)條件及平臺搭建
        5.1.1 實(shí)驗(yàn)條件設(shè)置
        5.1.2 實(shí)驗(yàn)平臺搭建
    5.2 均衡策略設(shè)計(jì)
    5.3 不同工況下均衡指標(biāo)驗(yàn)證
        5.3.1 恒流放電工況下均衡指標(biāo)實(shí)驗(yàn)
        5.3.2 恒流充電工況下均衡指標(biāo)實(shí)驗(yàn)
        5.3.3 變電流工況下均衡指標(biāo)實(shí)驗(yàn)
        5.3.4 均衡指標(biāo)應(yīng)用策略的確立
    5.4 本章小結(jié)
第六章 工作總結(jié)與展望
    6.1 工作總結(jié)
    6.2 展望
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果



本文編號：3816956