本文關鍵詞：以機電傳動控制課程為例對機械專業(yè)開放性實驗教學體系的探索與研究

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【摘要】：隨著國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國各大企業(yè)對人才的需求不斷提高,尤其對高質量人才的需求日益顯著。因此,高校教學體系需要改革和創(chuàng)新,從而培養(yǎng)出適應企業(yè)需求的高質量人才。本文以機電傳動控制課程為例,針對機械專業(yè)實驗教學存在的問題,對開放性實驗教學進行了探討和分析,并對開放性實驗教學實施提出一些建議。
【作者單位】： 東北林業(yè)大學機電工程學院機械基礎實驗室;
【關鍵詞】： 機械專業(yè) 實驗教學 開放性 建議
【基金】：東北林業(yè)大學重點課程(機電傳動控制)資助
【分類號】：TH-39;G642.4
【正文快照】： 機電傳動控制是機械類專業(yè)的專業(yè)核心課程,包含了電工、自動控制、可編程序控制器(PLC)等技術,是對機電設備的綜合應用。對專業(yè)培養(yǎng)目標的實現(xiàn)有著及其重要的作用。機械工程學科的多數(shù)畢業(yè)生從事的工作和機電控制存在一定關系,本課程是機械類畢業(yè)生需要掌握的核心技術之一。實

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本文編號：625114