發(fā)布時間：2017-05-28 11:04

  本文關鍵詞：高職學生課堂學習投入現(xiàn)狀調查與分析——以湖南生物機電職業(yè)技術學院為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以湖南生物機電職院為例,通過資料查閱、抽樣調查、訪談法等方式對高職學生的課堂學習投入現(xiàn)狀進行了調查與分析,從保證較高的到課率,引導學生作好大學生活的學習規(guī)劃,加強校風建設,完善學校的硬件設施,增強學校的師資力量,加強教師的實踐操作能力,多角度地開展互動以及有針對性地開展個性化教學等方面提出了建設性的意見,幫助高職學生緩解學習倦怠現(xiàn)象,提升課堂教學的有效性。
【作者單位】： 湖南生物機電職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 高職 課堂 到課率 學習投入
【基金】：湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度課題(項目編號:XJK015BZY034)
【分類號】：G712;TH-39
【正文快照】： 課堂是學校培養(yǎng)人才的主渠道,學習的主場所,是師生雙邊流動的連接點,是人才成長的起跑線和社會的奠基石。它是教育界以及社會界一直都在關注的問題。當今在校大學生日常的上課學習狀況究竟如何?網(wǎng)絡、媒體等有關于這方面的調查報告也很多。湖南生物機電職業(yè)技術學院(以下簡稱

  本文關鍵詞：高職學生課堂學習投入現(xiàn)狀調查與分析——以湖南生物機電職業(yè)技術學院為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：402487