在目前高職《機(jī)械制圖》課程的教學(xué)中,很多老師仍停留在傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式,教學(xué)效果很不理想。本文打破以知識(shí)為主線(xiàn)的傳統(tǒng)課程模式,對(duì)高職《機(jī)械制圖》課程改革方式進(jìn)行探索,并以筆者所帶班級(jí)為例進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,最終取得比較滿(mǎn)意的教學(xué)效果。

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【文章目錄】：
一、引言
二、改革的幾個(gè)方面
    (一)整合課時(shí),淡化理論,突出應(yīng)用
    (二)改善教學(xué)方法,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行項(xiàng)目式教學(xué)、問(wèn)題式教學(xué)
    (三)注重自主、合作、探究、互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式鼓勵(lì)學(xué)生探索式學(xué)習(xí)
    (四)了解學(xué)生個(gè)體差異,注重過(guò)程考核,避免一刀切的課程評(píng)價(jià)方式
三、小結(jié)



本文編號(hào)：3775582