中國(guó)制造2025對(duì)高職院校產(chǎn)教融合、校企合作提出了新的要求,即進(jìn)一步推動(dòng)"校企合作、產(chǎn)教融合"教學(xué)改革。文章以羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,介紹了機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)在產(chǎn)教融合協(xié)同育人方面的改革舉措和成效,對(duì)有效推進(jìn)校企合作精準(zhǔn)育人、提升高職院校對(duì)地方產(chǎn)業(yè)的服務(wù)能力、提升專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量有一定的應(yīng)用價(jià)值。 

【文章來(lái)源】：南方農(nóng)機(jī). 2020,51(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

產(chǎn)教融合協(xié)同育人四個(gè)對(duì)接


本文編號(hào)：3463629