在"一帶一路"倡議下,職業(yè)教育積極探索走出去的途徑和方法,為企業(yè)"走出去"提供人才支撐。開發(fā)并構(gòu)建課程體系是人才培養(yǎng)和行業(yè)發(fā)展的最佳途徑。本文以贊比亞職業(yè)教育機械制造與自動化專業(yè)課程項目的建設(shè)為研究對象,從開發(fā)背景、開發(fā)意義和具體實施過程三個方面進行闡述,意在為其他課程的開發(fā)帶來啟示。 

【文章來源】：內(nèi)燃機與配件. 2020,(15)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定過程

【參考文獻】：
期刊論文
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[3]“一帶一路”戰(zhàn)略背景下職業(yè)院校贊比亞國際培訓(xùn)課程開發(fā)的研究與實踐[J]. 朱艷麗.  科技資訊. 2019(18)



本文編號：3425064