隨著職業(yè)技術(shù)教育的快速發(fā)展,社會(huì)各界人士開始重視職業(yè)教育。中職學(xué)校作為國(guó)家培養(yǎng)技術(shù)人才的主要場(chǎng)所,近年來圍繞課程設(shè)置、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程內(nèi)容等多方面進(jìn)行了課程體系改革。為了更好的培養(yǎng)實(shí)用型人才,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展腳步,各個(gè)學(xué)校開始對(duì)“訂單式培養(yǎng)”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“工學(xué)結(jié)合”等多種校企合作模式進(jìn)行探索。單一的職業(yè)教育不再是人才培養(yǎng)的主要方式,企業(yè)的加入使得中等職業(yè)教育向著更好的方向發(fā)展。機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課是形成學(xué)生重要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、為后續(xù)專業(yè)核心課做準(zhǔn)備的課程,它肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生前期專業(yè)知識(shí)、形成良好職業(yè)道德的重要職責(zé)。本文針對(duì)機(jī)械類專業(yè)課,采用問卷、訪談、教學(xué)觀察及網(wǎng)絡(luò)資料收集等調(diào)查方法,對(duì)某學(xué)校機(jī)械系的學(xué)生、教師以及與該系建立了校企合作關(guān)系的企業(yè)的人事部門和生產(chǎn)線工人等開展了調(diào)查,探索機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課傳授過程中專業(yè)知識(shí)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、職業(yè)道德等方面存在的問題,通過課程設(shè)置、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)四個(gè)方面的分析和設(shè)計(jì),重新構(gòu)建了機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)課程體系,并進(jìn)行了教學(xué)和調(diào)查驗(yàn)證。構(gòu)建的機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程體系有利于完善中職院校培養(yǎng)適用人才目標(biāo)。
【學(xué)位單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G712;TH-4
【部分圖文】：

圖 4-1 《機(jī)械基礎(chǔ)》課程模塊.2《機(jī)械制圖》的課程目標(biāo)該課程主要培養(yǎng)學(xué)生的空間想象、言語(yǔ)表達(dá)以及形象思維能力，參照企的人才能力要求和學(xué)校的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》以及專業(yè)實(shí)和行業(yè)發(fā)展。在第三章已經(jīng)簡(jiǎn)單羅列出《機(jī)械制圖》課程需要掌握的課程標(biāo)了，下述為《機(jī)械制圖》課程目標(biāo)的具體呈現(xiàn)內(nèi)容：1）專業(yè)知識(shí)與能力目標(biāo)①熟記國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)械制圖》中的有關(guān)基本規(guī)定。②準(zhǔn)確繪制機(jī)件的基本圖樣。③掌握投影法的表達(dá)方式與正投影的性質(zhì)。④掌握立體表面交線投影方法。⑤牢記相貫線與截交線的概念、軸測(cè)圖、組合體的畫法。⑥正確識(shí)讀并繪制裝配圖和零件圖的能力。

38圖 4-2《機(jī)械基礎(chǔ)》課程評(píng)價(jià)體系表 4-2 模塊評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容 自評(píng) 他評(píng)學(xué)校教師評(píng)價(jià)企業(yè)教師評(píng)價(jià)能正確使用繪圖工具和儀器繪制簡(jiǎn)單圖樣（10 分）能準(zhǔn)確依據(jù)幾何體形狀畫出三視圖（15 分）能夠準(zhǔn)確掌握徒手繪圖的方法（10分）能夠依據(jù)機(jī)件的結(jié)構(gòu)形狀，選擇圖

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本文編號(hào)：2817647