本文關(guān)鍵詞：新常態(tài)下不同職業(yè)教育結(jié)構(gòu)影響經(jīng)濟(jì)增長的實(shí)證分析

  更多相關(guān)文章： 職業(yè)教育 結(jié)構(gòu) 經(jīng)濟(jì)增長

【摘要】：本文通過修正柯布——道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)并采用多元線性回歸的方法對(duì)全國31個(gè)省市的職業(yè)教育結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)論如下:第一,職業(yè)教育結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的影響程度很大,其中,職業(yè)教育結(jié)構(gòu)對(duì)GDP和人均GDP的影響系數(shù)分別為0.859和1.362;第二,職業(yè)教育結(jié)構(gòu)存在顯著的地域差異。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育 結(jié)構(gòu) 經(jīng)濟(jì)增長
【分類號(hào)】：F124;G719.2
【正文快照】： L2/Lt表示高等職業(yè)�？平逃悸殬I(yè)教育總?cè)藬?shù)的比例。式(2)意味著,給定勞動(dòng)力總數(shù)量,一、模型解釋及數(shù)據(jù)來源其中高等職業(yè)教育人數(shù)越多,則社會(huì)的有效勞動(dòng)投研究不同職業(yè)教育結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長之間的關(guān)系入越多。對(duì)式(2)取對(duì)數(shù),得到:就是有關(guān)產(chǎn)出與技術(shù)、資本與勞動(dòng)力之間的函數(shù)關(guān)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 郭新華;于驍s，

本文編號(hào)：592480