本文關(guān)鍵詞：小學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)課程的整體研究與實(shí)踐

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【摘要】：浙江省杭州市余杭區(qū)時(shí)代小學(xué)探索基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的課程改革。學(xué)校借助"美麗中國·多彩世界"這一項(xiàng)目主題,創(chuàng)設(shè)"風(fēng)俗、風(fēng)景、名人、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史"六個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)子主題,六年一個(gè)循環(huán),通過"基礎(chǔ)+校本"的路徑實(shí)施多個(gè)綜合主題的項(xiàng)目學(xué)習(xí)系列課程。在課程實(shí)施中,師生聚焦主題,通過基于基礎(chǔ)學(xué)科、社團(tuán)和大課間活動(dòng)、其他教育活動(dòng)的項(xiàng)目學(xué)習(xí),全方位融通學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。
【作者單位】： 浙江省杭州市余杭區(qū)時(shí)代小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 項(xiàng)目學(xué)習(xí) 課程改革 學(xué)生核心素養(yǎng) “美麗中國·多彩世界”
【分類號(hào)】：G622.3
【正文快照】： 學(xué)課程的設(shè)置與實(shí)施如何指向?qū)W生核心素養(yǎng)小的全面培養(yǎng)?如何改變當(dāng)前小學(xué)教學(xué)中“重系統(tǒng)接收,輕過程研習(xí);重知識(shí)習(xí)得,輕情感發(fā)展;重記憶結(jié)果,輕探究歸納”的慣性思維?近四年來,浙江省杭州市余杭區(qū)時(shí)代小學(xué)將培養(yǎng)“具有純真中國心的世界小公民”作為育人目標(biāo),開展“美麗中國·

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