本文關(guān)鍵詞：內(nèi)蒙古雙語教育與民族文化傳承初探——以呼和浩特民族學(xué)院為例

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【摘要】：我國是多民族的國家,內(nèi)蒙古地區(qū)長期以來蒙漢民族聚居,蒙漢雙語教育已經(jīng)有半個多世紀(jì)的歷史。近些年來隨著內(nèi)蒙古地區(qū)草原文化的興起,政治經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,雙語教育與民族文化傳承已經(jīng)成為大家關(guān)注的焦點議題。發(fā)展和傳承民族文化已經(jīng)成為雙語教育的重任和必然趨勢。本文以呼和浩特民族學(xué)院為例,從內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙漢雙語教育與內(nèi)蒙古民族文化傳承的角度研究民族文化傳承的重要性以及發(fā)展和傳承民族文化的必然性。
【作者單位】： 呼和浩特民族學(xué)院漢語言文學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 雙語教育 民族地區(qū) 文化傳承 呼和浩特民族學(xué)院
【基金】：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳社科類項目“內(nèi)蒙古雙語教育與民族文化傳承研究”(NJSY218)的系列論文
【分類號】：G752
【正文快照】： 新中國成立后,特別是改革開放以來,我國民族教育科研工作經(jīng)歷了從無到有、從星星之火到燎原之勢,民族教育科研體系已初步形成,研究領(lǐng)域涉及民族教育改革與發(fā)展的各個方面。從縱向上看,涉及學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育等;從橫向上看,涉及民族教育基本理

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