小組輔導方法在大學生思想教育中的運用研究
發(fā)布時間:2024-03-24 01:14
隨著我國經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,大學生在學習、就業(yè)、心理等方面的壓力日益增大,由此帶來的大學生行為和心理方面的問題也越來越多樣化,這就給大學生思想政治教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)。將小組輔導方法引入到大學生思想政治教育中,能更好地對異質(zhì)性日益增強的大學生開展教育工作,幫助他們解決面臨的各種問題,促進他們的全面發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、大學生思想政治工作中可運用的小組輔導方法
(一) 心理劇與角色扮演
(二) 小組討論法
(三) 游戲輔導法
(四) 行為訓練法
(五) 腦力激蕩法
二、大學生思想政治工作中運用小組輔導方法應遵循的原則
(一) 平等原則
(二) 專業(yè)原則
(三) 保密原則
(四) 預防與發(fā)展相結合原則
三、小組輔導在大學生思想政治教育中運用的類型
(一) 成長型小組
(二) 教育型小組
(三) 討論型小組
(四) 支持型小組
(五) 社會化小組
(六) 任務型小組
本文編號:3936746
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、大學生思想政治工作中可運用的小組輔導方法
(一) 心理劇與角色扮演
(二) 小組討論法
(三) 游戲輔導法
(四) 行為訓練法
(五) 腦力激蕩法
二、大學生思想政治工作中運用小組輔導方法應遵循的原則
(一) 平等原則
(二) 專業(yè)原則
(三) 保密原則
(四) 預防與發(fā)展相結合原則
三、小組輔導在大學生思想政治教育中運用的類型
(一) 成長型小組
(二) 教育型小組
(三) 討論型小組
(四) 支持型小組
(五) 社會化小組
(六) 任務型小組
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