明代對倪瓚繪畫的接受
發(fā)布時間:2023-05-13 02:36
作為元代著名畫家,倪瓚對明代及之后繪畫的發(fā)展有著深遠的影響。明代是倪瓚繪畫史地位變化的一個重要時期,其地位和影響呈不斷上升的趨勢,不但名列“元四家”之一,更是被尊為“文人畫”和逸品風格的代表,被推到了極高的地位。在倪瓚繪畫的影響之下,明代文人畫發(fā)展愈加成熟,畫家作畫更重視筆墨語言的提煉純化和抒發(fā)審美情趣,并且對“逸品”繪畫有了更深入的理解和闡釋。從現(xiàn)實意義來說,分析和探討倪畫在明代的影響和接受,不僅對明代繪畫的發(fā)展有更清晰的認識,也可以給當下繪畫藝術的接受和發(fā)展有重要的啟示。前人對倪瓚的研究大多側重于其繪畫和美學思想,針對其藝術影響的研究較為少見,更加缺少從藝術的發(fā)展規(guī)律和從作者對繪畫的接受的角度上對倪瓚繪畫的影響作分析。本文四個部分,第一部分是對倪瓚繪畫及其藝術風格作一界定,側重探討了倪瓚繪畫風格、筆墨特征及其美學思想;第二部分主要是研究明代畫家對倪瓚繪畫接受的原因和背景,從明代不同時期的政治、經(jīng)濟、文化和明代畫壇的藝術思潮等方面和角度,探討和分析倪瓚繪畫在明代被接受和廣泛傳播的動因;第三部分通過對繪畫作品題材、主題、用筆(技巧、技法)、風格、審美精神追求等方面進行分析,探索明代畫家...
【文章頁數(shù)】:78 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、選題緣由
二、前人的研究成果綜述和可探索的空間
(一)倪瓚繪畫研究
(二)倪瓚影響研究
(三)明清兩代畫家對倪瓚繪畫接受和傳承
三、研究方法與創(chuàng)新點
(一)研究方法
(二)創(chuàng)新點
第一章 倪瓚繪畫思想及繪畫藝術成就
第一節(jié) 倪瓚的生平
一、倪瓚的生平經(jīng)歷
二、倪瓚的交游與其詩書畫
第二節(jié) 倪瓚繪畫及繪畫美學觀
一、倪瓚的繪畫特色
二、倪瓚的繪畫觀
第二章 明代畫家接受倪瓚繪畫的原因
第一節(jié) 明代政治、經(jīng)濟和文化政策對明代繪畫的影響
一、明代政治對繪畫的影響
二、明代經(jīng)濟對繪畫的影響
三、明代文化對繪畫的影響
第二節(jié) 明代畫壇對“逸品”繪畫的傾向
一、明代畫家對“逸品”的追求
二、明代畫論中對“逸格”的品評
第三節(jié) 董其昌與陳繼儒的極力推崇與“南北宗論”的影響
一、“元四家”列名的演變
二、“南北宗論”中對倪瓚的推崇和對后世的影響
第三章 明代畫家對倪瓚繪畫的接受和傳承
第一節(jié) 對倪瓚繪畫章法的接受和傳承
第二節(jié) 對倪瓚繪畫筆墨的接受和傳承
第三節(jié) 對倪瓚繪畫風格和審美境界的接受和傳承
第四章 明代畫家對倪瓚繪畫的創(chuàng)新和變異
第一節(jié) 構圖樣式的創(chuàng)新
第二節(jié) 綜合各家筆墨
第三節(jié) 參入己法和師法自然
總結和思考
參考文獻
附錄
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文
本文編號:3815124
【文章頁數(shù)】:78 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、選題緣由
二、前人的研究成果綜述和可探索的空間
(一)倪瓚繪畫研究
(二)倪瓚影響研究
(三)明清兩代畫家對倪瓚繪畫接受和傳承
三、研究方法與創(chuàng)新點
(一)研究方法
(二)創(chuàng)新點
第一章 倪瓚繪畫思想及繪畫藝術成就
第一節(jié) 倪瓚的生平
一、倪瓚的生平經(jīng)歷
二、倪瓚的交游與其詩書畫
第二節(jié) 倪瓚繪畫及繪畫美學觀
一、倪瓚的繪畫特色
二、倪瓚的繪畫觀
第二章 明代畫家接受倪瓚繪畫的原因
第一節(jié) 明代政治、經(jīng)濟和文化政策對明代繪畫的影響
一、明代政治對繪畫的影響
二、明代經(jīng)濟對繪畫的影響
三、明代文化對繪畫的影響
第二節(jié) 明代畫壇對“逸品”繪畫的傾向
一、明代畫家對“逸品”的追求
二、明代畫論中對“逸格”的品評
第三節(jié) 董其昌與陳繼儒的極力推崇與“南北宗論”的影響
一、“元四家”列名的演變
二、“南北宗論”中對倪瓚的推崇和對后世的影響
第三章 明代畫家對倪瓚繪畫的接受和傳承
第一節(jié) 對倪瓚繪畫章法的接受和傳承
第二節(jié) 對倪瓚繪畫筆墨的接受和傳承
第三節(jié) 對倪瓚繪畫風格和審美境界的接受和傳承
第四章 明代畫家對倪瓚繪畫的創(chuàng)新和變異
第一節(jié) 構圖樣式的創(chuàng)新
第二節(jié) 綜合各家筆墨
第三節(jié) 參入己法和師法自然
總結和思考
參考文獻
附錄
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文
本文編號:3815124
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jingjilunwen/zhengzhijingjixuelunwen/3815124.html
最近更新
教材專著