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中國特色社會主義法治理論及其教育研究

發(fā)布時(shí)間:2023-04-02 23:43
  2014年10月,黨的十八屆四中全會對全面推進(jìn)依法治國進(jìn)行了積極部署,審議并通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,首次明確提出堅(jiān)持中國特色社會主義法治道路、貫徹中國特色社會主義法治理論、建設(shè)中國特色社會主義法治體系等新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,掀開了我國法治建設(shè)的新篇章。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義法治理論,既是一個(gè)重大的理論問題,也是一個(gè)重大的實(shí)踐問題。對中國特色社會主義法治理論的形成和教育問題進(jìn)行探討,具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。本文以“研究中國特色社會主義法治理論的形成和發(fā)展過程及其基本特點(diǎn),發(fā)展中國特色社會主義法治理論的科學(xué)體系,揭示其重要意義,進(jìn)而探索中國特色社會主義法治理論的教育體系,為創(chuàng)新中國特色社會主義法治理論的教育提供學(xué)理支撐”為研究目標(biāo),同時(shí)探討了發(fā)展中面臨的突出問題,指明進(jìn)一步豐富中國特色社會主義法治理論教育的現(xiàn)實(shí)路徑,為豐富中國特色社會主義法治理論建言獻(xiàn)策,充分發(fā)揮本研究的資政作用。全文主要分為三個(gè)層次:第一層:主要包含第一章,從中國特色社會主義法治理論的內(nèi)涵、中國特色社會主義法治理論生成的理論依據(jù)等雙重維度,確立了中國特色社會主義法治理...

【文章頁數(shù)】:139 頁

【學(xué)位級別】:博士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
導(dǎo)論
    一、選題緣起與研究意義
        (一) 選題緣起
        (二) 研究意義
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評
        (一) 國內(nèi)研究述評
        (二) 國外研究述評
    三、研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題
        (一) 研究目標(biāo)
        (二) 擬解決的關(guān)鍵問題:
    四、擬采取的研究方法及創(chuàng)新之處
        (一) 研究方法
        (二) 本選題的創(chuàng)新之處
第一章 中國特色社會主義法治理論的內(nèi)涵和理論依據(jù)
    一、中國特色社會主義法治理論的內(nèi)涵
        (一) 法治的內(nèi)涵
        (二) 中國特色社會主義法治理論的內(nèi)涵
    二、中國特色社會主義法治理論生成的理論依據(jù)
        (一) 馬克思列寧主義的法治思想
        (二) 西方國家的法治思想
        (三) 中國傳統(tǒng)文化中的法治思想
第二章 中國特色社會主義法治理論的初步奠基
    一、新民主主義革命時(shí)期黨的初步探索
        (一) 國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期的法制建設(shè)探索
        (二) 土地革命時(shí)期的法制建設(shè)探索
        (三) 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的法制建設(shè)探索
        (四) 解放戰(zhàn)爭時(shí)期的法制建設(shè)探索
    二、建國以后毛澤東的深入思考
        (一) 毛澤東法治思想的科學(xué)定位
        (二) 毛澤東法治思想的主要內(nèi)容
        (三) 毛澤東法治思想的歷史意義
    三、文化大革命時(shí)期的深刻教訓(xùn)
        (一) 司法機(jī)關(guān)遭受沖擊
        (二) 法治原則遭到破壞
        (三) 冤假錯(cuò)案層出不窮
        (四) 法治工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
第三章 中國特色社會主義法治理論的真正建立和發(fā)展
    一、鄧小平的法治思想
        (一) 鄧小平與馬克思主義法治理論中國化的新起點(diǎn)
        (二) 鄧小平法治理論的主要內(nèi)容
        (三) 鄧小平法治思想的歷史意義
    二、江澤民的法治思想
        (一) 江澤民與馬克思主義法治理論中國化的新進(jìn)程
        (二) 江澤民法治思想的主要內(nèi)容
        (三) 江澤民法治思想的歷史意義
    三、胡錦濤的法治思想
        (一) 胡錦濤與馬克思主義法治理論中國化的新階段
        (二) 胡錦濤法治思想的主要內(nèi)容
        (三) 胡錦濤法治思想的歷史意義
    四、黨的十八大以來中國特色法治思想的新發(fā)展
        (一) 黨的十八大以來習(xí)近平法治思想的新發(fā)展
        (二) 十八屆四中全會對黨的法治理論的創(chuàng)新
第四章 中國特色社會主義法治理論的內(nèi)容體系
    一、中國特色社會主義法治理論體系的總目標(biāo)
        (一) 中國特色社會主義法治道路
        (二) 建設(shè)社會主義法治國家
    二、中國特色社會主義法治理論的主要內(nèi)容
        (一) 堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
        (二) 堅(jiān)持人民主體地位
        (三) 堅(jiān)持法律面前人人平等
        (四) 堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合
        (五) 堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)
第五章 中國特色社會主義法治理論形成和發(fā)展的主要特點(diǎn)
    一、在與實(shí)際相結(jié)合過程中形成和發(fā)展
        (一) 在國家與民族復(fù)興的歷史進(jìn)程中拓展法治道路
        (二) 圍繞國家治理現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)謀劃總體布局
        (三) 按照建設(shè)法治中國的戰(zhàn)略構(gòu)想推進(jìn)法治改革
    二、在總結(jié)歷史教訓(xùn)基礎(chǔ)上形成和發(fā)展
        (一) 深刻的歷史教訓(xùn)
        (二) 豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)
    三、在借鑒國際法治經(jīng)驗(yàn)中形成和發(fā)展
        (一) 對英國法治經(jīng)驗(yàn)的借鑒
        (二) 對美國法治經(jīng)驗(yàn)的借鑒
        (三) 對日本法治經(jīng)驗(yàn)的借鑒
    四、在繼承與創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一中形成和發(fā)展
        (一) 提出了“中國特色社會主義法治體系”的新思維
        (二) 提出了依照憲法治國理政的新理念
        (三) 對依法執(zhí)政的要求做出了新闡釋
        (四) 對黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國的關(guān)系做出了新表述
第六章 中國特色社會主義法治理論的歷史貢獻(xiàn)和重大價(jià)值
    一、中國特色社會主義法治理論的歷史貢獻(xiàn)
        (一) 推動了馬克思主義法治理論的創(chuàng)新性發(fā)展
        (二) 豐富了中國特色社會主義理論體系
        (三) 為法治中國建設(shè)提供了行動綱領(lǐng)
    二、中國特色社會主義法治理論的重大價(jià)值
        (一) 開辟了符合中國基本國情的法治新道路
        (二) 改變了工人階級政黨執(zhí)政方式
        (三) 保障了社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展
        (四) 奠定了國家長治久安的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
        (五) 推進(jìn)了世界的法治化進(jìn)程
第七章 中國特色社會主義法治理論教育研究
    一、中國特色社會主義法治理論教育的戰(zhàn)略意義
        (一) 推進(jìn)依法治國方略的重要舉措
        (二) 社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保障
        (三) 思想政治教育自身發(fā)展的必然選擇
        (四) 當(dāng)代公民全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要
    二、中國特色社會主義法治理論教育的問題與困境
        (一) 教育目標(biāo)定位不明
        (二) 教育方式與載體單
        (三) 教育主體知識不足
        (四) 教育環(huán)境不佳
        (五) 教育效果不如人意
    三、中國特色社會主義法治理論教育的基本體系
        (一) 教育的戰(zhàn)略目標(biāo)
        (二) 教育的基本原則
        (三) 教育的主要內(nèi)容
        (四) 教育的方法途徑
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號:3780203

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