一個(gè)民族的靈魂就是文明,一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)就是衡量其文化的軟實(shí)力,從古至今,中華民族的教育都是圍繞著傳統(tǒng)文化展開(kāi)的,在中國(guó)幾千年的發(fā)展歷程中,中華民族經(jīng)歷了眾多的磨難與艱辛,在時(shí)間打磨下逐漸形成了中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)文化。本文從中國(guó)傳統(tǒng)文化融入高校思想政治課堂的必要性出發(fā),簡(jiǎn)單的闡述了中國(guó)傳統(tǒng)文化中融入思想政治課堂的路徑,以推動(dòng)傳統(tǒng)文化融入高校思政課堂的教學(xué)實(shí)踐取得較好的教學(xué)成效。

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【文章目錄】：
1 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入高校思政課堂的必要性分析
    1.1 受西方文化影響較深，文化傳承出現(xiàn)斷裂危機(jī)
    1.2 中國(guó)傳統(tǒng)文化必須融入思想政治課堂，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的大學(xué)生
2 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入高校思政課堂的新路徑
    2.1 深挖中國(guó)傳統(tǒng)文化與高校思政教育共同的理念
    2.2 在思想政治課堂上融入傳統(tǒng)文化
    2.3 在思想中政治課堂上創(chuàng)新運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化
    2.4 營(yíng)造傳統(tǒng)文化濃郁的校園氛圍
    2.5 提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
3 結(jié)語(yǔ)



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