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思想政治教育的“勢”“市”“適”“是”探析

發(fā)布時間:2022-07-14 15:22
  黨的十九大之后,國家對思想政治教育的重視,使思想政治教育呈現(xiàn)新的強勁的態(tài)勢和趨勢,思想政治教育之"勢"更加旗幟鮮明,思想政治教育是教育者和被教育者共同的"市",其程度和效益取決于"適",而要做到"適"就必須遵守教育規(guī)律的"是"。黨和國家領導人助推"勢",專家學者紛紛"入市",黨政協(xié)作、社會合力依照"是",探索新時代互聯(lián)網(wǎng)+的思想政治教育之"適",形成閉合環(huán)式的無縫銜接,以持續(xù)鞏固和推動具有意識形態(tài)意義的思想政治教育之大勢。 

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
一、對思想政治教育的“勢”“市”“適”“是”解讀
二、思想政治教育“勢”“市”“適”“是”的現(xiàn)行形勢
三、思想政治教育的“勢”“市”“適”“是”形勢分析
四、思想政治教育的“勢”“市”“適”“是”的展望和進階路徑


【參考文獻】:
期刊論文
[1]當前思想政治教育的主要矛盾與發(fā)展趨向[J]. 王習勝.  馬克思主義研究. 2015(09)
[2]思想政治教育內容的反思與重構[J]. 劉基,閆立超.  求實. 2011(12)
[3]簡論思想政治教育的目的、培養(yǎng)目標和教育內容——兼評“德育非政治化”的觀點[J]. 田心銘.  思想理論教育導刊. 2011(06)



本文編號:3661384

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