近年來,網(wǎng)絡(luò)直播文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)直播平臺呈現(xiàn)出井噴式發(fā)展的態(tài)勢,并迅速成長為一種新的互聯(lián)網(wǎng)文化業(yè)態(tài)。網(wǎng)絡(luò)直播文化是社會主義精神文明的重要組成部分,對于青年學(xué)生的人生觀發(fā)展發(fā)揮著重要作用。大學(xué)生群體是網(wǎng)絡(luò)直播平臺的重要受眾,其人生觀正處于發(fā)展和成熟階段,需要正確的引導(dǎo)。大學(xué)生的年齡特點決定了這一群體對新事物,特別是來自于網(wǎng)絡(luò)的信息接受能力極強,接收速度也非�？臁＿@些來自于網(wǎng)絡(luò)直播平臺的信息類型和內(nèi)容多種多樣、水平良莠不齊,而大學(xué)生對社會的認識還遠遠不足,因此極容易被網(wǎng)絡(luò)信息所迷惑,造成思想上的偏差或觀念的誤區(qū)。網(wǎng)絡(luò)是思想政治教育的重要載體,在網(wǎng)絡(luò)直播平臺迅猛發(fā)展的背景下,研究網(wǎng)絡(luò)直播平臺發(fā)展對大學(xué)生人生觀的影響,是幫助大學(xué)生樹立正確人生觀的必由之路。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播平臺的發(fā)展,有助于營造健康的思想政治教育環(huán)境,是做好新時期大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容和必然要求。筆者著眼于當(dāng)今時代大學(xué)生實際情況,通過調(diào)查當(dāng)下大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)直播的應(yīng)用狀況以及看法,簡析網(wǎng)絡(luò)直播平臺對大學(xué)生人生觀的影響,同時,探討如何趨利避害,以及如何運用網(wǎng)絡(luò)直播平臺進行大學(xué)生人生觀教育,對于幫助大學(xué)生樹立馬克思主義人生... 

【文章來源】：遼寧中醫(yī)藥大學(xué)遼寧省

【文章頁數(shù)】：77 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
前言
    (一)研究背景
    (二)研究意義
    (三)研究思路和方法
    (四)創(chuàng)新與不足
文獻綜述
    (一)國內(nèi)學(xué)者的研究綜述
    (二)國外學(xué)者的研究綜述
一、網(wǎng)絡(luò)直播平臺與人生觀概述
    (一)網(wǎng)絡(luò)直播概述
    (二)網(wǎng)絡(luò)直播平臺概述
    (三)人生觀概述
    (四)網(wǎng)絡(luò)直播平臺與大學(xué)生人生觀
二、網(wǎng)絡(luò)直播平臺對大學(xué)生人生觀影響現(xiàn)狀調(diào)查
    (一)調(diào)查問卷設(shè)計
    (二)調(diào)查內(nèi)容
    (三)調(diào)查結(jié)果總結(jié)
三、網(wǎng)絡(luò)直播平臺對大學(xué)生人生觀的影響及成因分析
    (一)網(wǎng)絡(luò)直播平臺對大學(xué)生人生觀的影響分析
    (二)網(wǎng)絡(luò)直播平臺對大學(xué)生負面影響成因分析
四、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)直播平臺對大學(xué)生人生觀影響的原則與措施
    (一)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)直播平臺對大學(xué)生人生觀影響的基本原則
    (二)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)直播平臺對大學(xué)生人生觀影響的具體措施
結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝
個人簡介


【參考文獻】：
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展下大學(xué)生思想政治教育路徑研究[J]. 力莎.  哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2017(06)
[2]網(wǎng)絡(luò)直播平臺發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)[J]. 李宙星.  科技傳播. 2017(19)
[3]網(wǎng)絡(luò)直播平臺的發(fā)展問題探析[J]. 譚竺青.  西部廣播電視. 2017(11)
[4]網(wǎng)絡(luò)直播平臺的問題及發(fā)展建議[J]. 何鵬程.  采寫編. 2017(02)
[5]網(wǎng)絡(luò)直播平臺:大學(xué)生思想政治教育的新載體[J]. 劉長宇,鄧超,張幀.  勝利油田黨校學(xué)報. 2017(02)
[6]網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生人際關(guān)系的影響[J]. 魏婉秋.  新聞世界. 2017(03)
[7]淺析網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策[J]. 任俊玲.  明日風(fēng)尚. 2017(04)
[8]網(wǎng)絡(luò)直播對當(dāng)代大學(xué)生的影響——以河北省大學(xué)生為例[J]. 賈小婷,李興東.  現(xiàn)代經(jīng)濟信息. 2017(02)
[9]參與式文化的狂歡:網(wǎng)絡(luò)直播熱潮透析[J]. 王春枝.  電視研究. 2017(01)
[10]論網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展中的問題及對策探究[J]. 劉強.  新聞研究導(dǎo)刊. 2016(19)

博士論文
[1]毛澤東的人生觀研究[D]. 劉慧.東北師范大學(xué) 2008

碩士論文
[1]以志愿服務(wù)為載體的大學(xué)生人生觀培育研究[D]. 邢闖.遼寧中醫(yī)藥大學(xué) 2016
[2]傳播學(xué)視域中的彈幕視頻研究[D]. 江含雪.華中師范大學(xué) 2014
[3]新媒體背景下的大學(xué)生媒介素養(yǎng)提升研究[D]. 吳德政.華中師范大學(xué) 2014
[4]新媒體下高校校園文化創(chuàng)新研究[D]. 胡晶晶.安徽工程大學(xué) 2013
[5]大學(xué)生人生觀養(yǎng)成教育研究[D]. 湯濤.海南師范大學(xué) 2013
[6]“90后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升對策研究[D]. 楊維東.西南大學(xué) 2012
[7]新媒體環(huán)境下的高校校園文化建設(shè)研究[D]. 黃堅平.西南政法大學(xué) 2012
[8]新媒體背景下高校思想政治教育載體建設(shè)研究[D]. 劉娜.信陽師范學(xué)院 2012
[9]新時期大學(xué)生人生觀問題的思考[D]. 高潔.內(nèi)蒙古大學(xué) 2011
[10]新時期思想政治教育工作者基本素質(zhì)研究[D]. 馬慧.遼寧師范大學(xué) 2010



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