在我國(guó)高等教育邁向大眾化發(fā)展的背景下,青年教師已經(jīng)逐漸成為高校發(fā)展的重要主力軍。本文以寧夏十八所高校青年教師為主要調(diào)查研究對(duì)象,對(duì)青年教師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查分析,并對(duì)寧夏高校青年教師職業(yè)壓力的表現(xiàn)、歸因分析現(xiàn)狀及特點(diǎn)進(jìn)行了分析、研究。在實(shí)證分析的基礎(chǔ)上,構(gòu)建各種有效緩解教師職業(yè)壓力的策略,以期更好地促進(jìn)寧夏高校青年教師的個(gè)體發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、寧夏高校青年教師隊(duì)伍職業(yè)壓力的研究概況
二、寧夏高校青年教師職業(yè)壓力歸因分析
    (一) 個(gè)人發(fā)展壓力
    (二) 職業(yè)發(fā)展壓力
    (三) 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)壓力
    (四) 人際關(guān)系壓力
三、寧夏高校青年教師職業(yè)壓力調(diào)適策略研究
    (一) 重視青年教師思想政治教育
    (二) 建立激勵(lì)機(jī)制, 加強(qiáng)對(duì)青年教師的制度保障
    (三) 加強(qiáng)人文關(guān)懷, 改善教師福利待遇
    (四) 構(gòu)建完善的培訓(xùn)機(jī)制


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3491138