生活節(jié)奏的加快和多元化的文化沖擊,使"生命教育"成為高等教育中一個(gè)不可忽視的重要主題。高職院校由于其自身固有的特點(diǎn),在推進(jìn)生命教育的過程中面臨著許多困難�；诖�,本文主要探究以思想政治教育理論課為平臺對學(xué)生開展生命教育,首先介紹高職學(xué)校生命教育融入思想政治理論課的必要性,接著分析高職院校生命教育問題歸因,最后論述生命教育融入高職思想政治教育理論課的可行路徑,進(jìn)而為引導(dǎo)高職學(xué)生從對生命的漠視到關(guān)注,關(guān)注到珍惜提供理論基礎(chǔ)。 

【文章來源】：開封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,39(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高職院校生命教育融入思想政治理論課的必要性
    (一)高職院校學(xué)生身心健康成長的必要條件
    (二)高職院校開展思想政治教育的基礎(chǔ)保證
    (三)新時(shí)期高職院校教育發(fā)展的必然要求
二、高職院校生命教育中存在問題的歸因
    (一)高職院校生命教育體系構(gòu)建的缺位
    (二)高職學(xué)生生命認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不全面性
    (三)高職院校生命教育課程內(nèi)容的片面性與方式的局限性
三、生命教育融入高職院校思想政治教育理論課的路徑
    (一)生命教育融入思想政治理論課程設(shè)計(jì)
    (二)生命教育融入思想政治理論教學(xué)實(shí)踐
    (三)生命教育融入思想政治理論課“互聯(lián)網(wǎng)+”模式


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中職學(xué)校開展生命教育的實(shí)踐與探索[J]. 郭淑芬.  文學(xué)教育(下). 2018(09)
[2]立德樹人“四新四大”活動(dòng)的理論建構(gòu)與實(shí)踐[J]. 王彬武,潘燏.  陜西教育(綜合版). 2018(04)
[3]生命教育視角下高校思想政治理論課實(shí)效性探析[J]. 梁愛蘊(yùn).  內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(01)

碩士論文
[1]思想政治教育視角下大學(xué)生生命價(jià)值觀教育研究[D]. 吳玉珍.四川師范大學(xué) 2015



本文編號：3365481